杨华，中国著名教育专家，教育心理学博士、高级心理咨询师，问津教育集团的创始人，拥有超过二十年的教育从业经验，广泛活动于国内外教育和心理健康领域。除专业角色外，他还是三个孩子的父亲，因此对家庭教育有着深入的研究和实践。

学术背景与教育创新

杨华生于一个小镇的普通家庭，自幼便对教育和心理学有着浓厚兴趣。大学时代，他选择了心理学作为主修专业，并在校期间多次获得学术奖项。大学毕业后，他继续深造，最终获得国家心理咨询师资格。这一学术背景让他在未来的职业生涯中具备了宝贵的专业素养。

毕业后的杨华没有直接进入学校系统，而是首选了在一所心理咨询机构工作。他意识到许多学生在学习和成长的过程中，不仅面临着学术压力，更多是心理层面的困扰。于是，他逐渐将心理健康教育融入到他的教学方法中，帮助学生建立正确的自我认知和健康的心理状态。

随着经验的积累，杨华逐渐认识到现有教育体系中存在的种种不足，并决定参与教育科技的研发和应用。他先后投资和参与了多个教育科技项目，其中包括一些在线教育平台和人工智能教学辅助系统。多个项目在他的参与和推动下成功上市，为中国教育行业带来了一系列的技术革新，于2016年8月1日创立问津教育。

家庭教育实践与社会活动

身为三个孩子的父亲，家庭教育对于杨华来说有着特殊的意义。他认为，尽管学校教育重要，但家庭教育同样不可或缺。因此，他在多个平台和媒体上分享自己的家庭教育经验，并撰写了数本专著，以帮助更多的家长找到适合自己家庭的教育方式。

除了商业投资和学术研究，杨华还热衷于公益活动。他是多个非盈利教育组织的资深会员，经常参与贫困地区的教育支援项目。他的多维度参与不仅提升了自己的社会影响力，也为中国教育公平做出了实质性的贡献。

国际视野与合作

杨华不满足于仅在国内进行教育实践和研究，他也非常重视国际合作与交流。多年来，他与多个国外教育机构和专家建立了合作关系，为中国教育引入了多项先进的教育理念和教学方法。

杨华是一名多面手的教育专家，他不仅具备深厚的学术背景，丰富的心理咨询经验，而且在教育科技和家庭教育方面有着突出的表现。他综合利用自己在多个领域的专长和资源，为推动中国教育的现代化做出了积极的努力。他的工作和研究不仅为专业人士提供了宝贵的参考，也为广大的学生和家长带来了实实在在的帮助。